Die gesin kan die belangrikste sosiale instelling in die menslike lewe genoem word. Dit is daar waar hy as persoon gevorm word, en vandaar positiewe en negatiewe eienskappe opneem. Die toekomstige lewe en persoonlike gesin van u kind hang grootliks af van die voorbeeld wat u aan hom stel.
Volgens die klassifikasie van N. N. Posysoeva-gesinne, uit die oogpunt van die grootmaak van 'n kind, word in vyf soorte verdeel.
Die eerste tipe sluit in gesinne met 'n hoë vlak van morele verhoudings, met 'n gesonde morele atmosfeer. Die opvoeder kan hierdie ouers betrek om saam te werk, en kan hulle ook nuttige advies gee.
Die tweede tipe sluit in gesinne met normale verhoudings tussen ouers, maar waarin 'n positiewe oriëntasie van die opvoeding van kinders nie verseker word nie. Die onderwyser probeer sulke ouers help deur hul verhouding met kinders aan te pas.
Die derde tipe is konflikfamilies. Dit sluit ouers in wat nie hul verhouding kan verstaan nie. As gevolg hiervan is kinders buite die sone van aandag en word 'n redelike opvoeding in die gesin nie uitgevoer nie. Onderwysers en sielkundiges is aktief met sulke gesinne besig om by te dra tot die verbetering van die gesin se mikroklimaat.
Die vierde tipe gesin word gekenmerk deur eksterne welstand, maar terselfdertyd het dit 'n interne gebrek aan spiritualiteit. Hierdie soort gesin word gekenmerk deur verborge probleme, teenstrydighede, versteurings in emosionele bande. Die werk van onderwysers en sielkundiges by sulke gesinne is moeilik.
Die vyfde soort gesin sluit ouers met onsedelike gedrag in. Hulle verg voortdurende aandag van onderwysers, sielkundiges en die publiek. Om met sulke gesinne saam te werk, is om aktief in hul lewens in te gryp om die kind te beskerm.
