Die gedrag van 'n volwassene en 'n kind is baie anders. Maar iemand tree selfs in volwassenheid soms onbewustelik op, maar daar is diegene wat, terwyl hulle nog op skool was, geleer het om verantwoordelikheid te neem. 'N Mens word nie groot uit fisiese jare nie, maar uit wat hy moes verduur.
Die proses van menslike verandering vind geleidelik plaas, en die punt is nie in fisiese transformasie nie, maar in sielkundige ouderdom. Eers is daar kinderagtige agtelosigheid, dan jeugdige maksimalisme, maar geleidelik word dit alles vervang deur verdraagsaamheid en kalmte. As u op 15-jarige ouderdom eerlik u gedagtes kon uitdruk, moet u met twintig met ander rekening hou, want welstand hang dikwels daarvan af.
Ouderdom en verantwoordelikheid
Dikwels assosieer sielkundiges grootword met verpligtinge wat op die skouers van die individu val. Hoe meer funksies iemand neem, hoe vinniger groei hy. As 'n kind in die kinderjare sy eie verantwoordelikhede het, as hy begryp dat hy iets moet doen, dat niemand hom sal vervang nie, en as die versuim om dit na te kom tot vreeslike gevolge sal lei, leer hy vinnig onafhanklikheid. As die ouers die kind teen spanning beskerm, gereed is om te eniger tyd te verseker, dan weier die baba eenvoudig om te groei, dit is nie vir hom winsgewend nie.
As u 'n gesin het, laat u kinders vinnig groot word. As 'n maat, kinders en 'n leë yskas by die huis wag, mobiliseer iemand sy krag, soek 'n uitweg, neem besluite, en dit maak hom 'n volwassene. Die onvermoë om sosiale funksies prys te gee, die behoefte om iemand te verdien en te ondersteun, dra grootliks by tot die toename in sielkundige ouderdom.
Die intensiteit van die lewe
Elke persoon leef volgens sy eie pas. Iemand doen baie min per jaar, en iemand te veel. Deur in 'n vinnige modus te leef, word u meer intens. Hoe meer gebeure verby is, hoe meer omstandighede geleef word, hoe vinniger word die ervaring opgebou, ontstaan wêreldse wysheid. Dit word duidelik gesien by kinders wat gereeld beweeg het, mense maklik verstaan, weet hoe om by spanne aan te pas en groot hoogtes bereik.
Enige ervaring bied die geleentheid om meer onafhanklik en belangrik te word, maar dit is nie nodig om teoretiese kennis en praktiese vaardighede te verwar nie. Soms kry iemand opleiding, lees baie boeke, neem tientalle seminare, maar besef terselfdetyd nie alles wat hy ontvang het nie. Dit bevorder nie groei nie, dit verhoog net die aantal gereedskap wat ledig in die onderbewussyn lê. Slegs aktiwiteit gee die geleentheid om te verander, net suksesse en foute gee 'n baie belangrike ervaring. Dit is belangrik om te werk, toe te pas wat in die praktyk geleer is, die proses te verbeter, veranderinge aan te bring en aan te pas.
'N Volwassene is 'n onafhanklike persoon wat net op homself staatmaak, nie afhanklik is van ander se opinies nie, gemaklike lewensomstandighede kan skep en ook verstaan wat hy in die toekoms wil hê, pogings aanwend om sy toekoms beter te maak.
