In die ontwikkeling van die mensdom verskyn daar van tyd tot tyd sulke mense wat 'n groter drang het na kragtige aktiwiteite, wat die geskiedenis van die samelewing kan verander, bestuur, verower, oortuig en organiseer. Sulke mense L. N. Gumilyov het passies genoem. A. Dugin het hulle 'mense met 'n lang wil' genoem. Maar word hulle wil altyd konstruktief gebruik?
Dit is nodig
- - kennis van die struktuur van die wil;
- - kennis van die teorie van passie.
Instruksies
Stap 1
Ontwikkel u vrywillige eienskappe om met 'n passievolle kind saam te werk. Dieselfde sterk-wil persoon kan die sterkte en rigting van die wil van 'n ander persoon onderdruk of verander. Mense word met passies gebore. Hul vrywillige eienskappe ontwikkel aktief sonder invloed van buite.
Stap 2
Leer u kind om bewus te wees van die rigting en middele om die doel van die aktiwiteit te bereik. Doelgerigtheid is die basis van wil, maar 'n passievolle persoon is in staat om slegs die finale resultaat te sien, maar evalueer nie die middele om dit te bereik nie, daarom is dit nie altyd sosiaal aanvaarbaar nie. Bewustheid van die doel en die middele om dit te bereik, hou die wil 'in 'n kort leiband'.
Stap 3
Leer u kind elke keer as 'n vrywillige optrede gedoen word. Hy moet dink en omgee vir ander mense wat aan 'n spesifieke geleentheid deelneem. 'N Passievol is in staat om mense vir 'n gemeenskaplike saak te organiseer, hulle met sy idee te besmet, sonder om na te dink oor hul belangstellings, geleenthede en begeertes. Mense van 'lang wil' stel hul idee aan die hoof, en streef hul doel selfsugtig na.
Stap 4
Leer u kind op oor seksuele ontwikkeling en die gevare van vroeë sekslewe. sy wil in die tydperk van grootword is gerig op die vroeë verwesenliking van sy dryfvere. 'N Tiener kan die doel van sy passie onverpoosd en vinnig bereik. Verduidelik dat dit moeiliker is om sy drange te beheer, maar dat sy 'wil gerig is op die ontwikkeling van die wil'.
Stap 5
Leer u om na u gesondheid te kyk, wat gevaarlike situasies sal voorkom wanneer u 'n oogmerk wat gevaarlik is, bereik. Gewillige adolessente is geneig om hul wil aan ander te demonstreer sonder om na te dink oor die gevolge: om oor 'n stormagtige rivier te swem, 'n hoë toring te beklim, ens. As u u liggaam versorg, kan dit onnodige vrywillige inspanning onderdruk.
