In die eerste plek moet u verstaan dat die grondslag van wiskundige denke in die kinderjare gelê word. Daarom moet u so vroeg as moontlik begin, moenie wag vir toelating tot die skool of die manifestasie van spesiale wiskundige vermoëns nie. Wiskunde is immers nodig om baie wetenskappe te verstaan en verskillende beroepe te bemeester. Natuurlik is daar kinders met 'n wiskundige ingesteldheid wat, slegs gelei deur hul eie belangstellings, hul vermoëns op hul eie ontwikkel. Maar die meeste kinders moet gemotiveer word, en hulle begin eers plesier kry nadat hulle sekere sukses behaal het.
Instruksies
Stap 1
As 'n kind nie genoeg aandag aan wiskunde gee nie, is dit nodig om dit nie net vervelige toegepaste wetenskap te maak nie, maar 'n metode om praktiese probleme op te los. Boonop praat ons nie van eenvoudige berekeninge nie, maar van meer komplekse take, soos die berekening van die oppervlakte van 'n plot, berekening van boumateriaal of die toepassing van wiskundige kennis op die gebied van fisika of tegnologie.
Stap 2
Die belangrikste ding is om wiskunde nie net probleme uit handboeke te maak nie, maar 'n assistent in die werklike lewe, byvoorbeeld as u die tegniese parameters van 'n vervaardigde vliegtuigmodel moet bereken. Ongelukkig is daar nog geen wiskundige kringe oor nie, dus word die skool en ouers die hooffunksie van die opvoeding van wiskundige denke oorgeneem.
Stap 3
In die gesin kan u wiskundespeletjies speel of legkaarte oplos op u gemak. Dit is nie net nuttig nie, maar ook opwindende, wiskundige berekeninge verskyn in die vorm van 'n speletjie, 'n blokkiesraaisel of 'n raaisel wat opgelos moet word.
Stap 4
Die taak word dus van vervelig na interessant. Die belangrikste ding is om gereeld klasse te hou, maar terselfdertyd moet u dit nie oordoen nie. Om wiskundeprobleme op te los, verg baie energie, daarom moet dit afgewissel word met periodes van fisieke aktiwiteit.
