Die studie van die vlak van kommunikasievaardighede van iemand word op baie terreine gebruik: wanneer u van een klas na 'n ander gaan, as u aansoek doen vir 'n werk of bloot vir selfontwikkeling. Spesiale metodes van sielkundige en pedagogiese diagnostiek help om die vlak van geselligheid te bepaal.
Instruksies
Stap 1
Die diagnostiese tegniek vir die beoordeling van selfbeheersing in kommunikasie deur M. Snyder is ontwerp om die persoonlike vlak van kommunikatiewe beheer te bestudeer. Die resultate van die metodiek word in drie vlakke verdeel: laag, medium en hoog. 'N Hoë vlak van beheer stem ooreen met 'n uitstekende spraakvaardigheid, die vermoë om 'n sakegesprek en 'n vriendelike gesprek te voer. Sulke mense is geneig om nie weer 'n argument te voer nie, maar terselfdertyd kan hulle hul standpunt voldoende verdedig en nie onder onnodige emosies swig nie. Respondente wat 'n gemiddelde vlak van beheer ontvang het, het 'n inherente balans tussen emosie en selfbeheersing. Die proefpersone wat volgens die resultate van die studie 'n lae vlak van beheer ontvang het, word onderskei deur oormatige mondelinge aktiwiteit. Die eenvoud van sulke mense is meestal 'n negatiewe persoonlikheidseienskap.
Stap 2
Toets "Assessering van die vlak van geselligheid" V. F. Ryakhovsky bestaan uit 16 vrae. Die resultate van die metodologie sal help om die vlak van 'n persoon se kommunikasievaardighede te bepaal volgens die punte wat hy ontvang het. Daar moet op gelet word dat hierdie toets vrae van indirekte aard insluit. As die onderwerp die resultaat wil vervals, sal hy waarskynlik nie die regte antwoord op die vraag kan vind nie. Die toetsuitslae word in sewe kategorieë ingedeel, wat elkeen 'n sekere geselligheid aan 'n persoon verleen, wat wissel van duidelike gebrek aan kommunikasie tot die pynlike aard daarvan. Dit is opmerklik dat hierdie hoeksteenresultate patologies is as die norm.
Stap 3
Een van die mees algemene metodes om die vlak van kommunikasievaardighede te beoordeel, is die vraelys van R. B. Kettella. Die metodologie bevat 16 skale, wat elk die individuele persoonlikheidseienskappe op 'n sekere manier kenmerk. Hierdie vraelys word meer gereeld gebruik wanneer u aan beroepsvoorligting werk. Die identifisering van professioneel belangrike eienskappe is nodig as u by militêre instellings, die sportveld van aktiwiteite, ingaan wanneer u met mense werk. Kettell skryf die volgende teenoorgestelde eienskappe toe aan die belangrikste persoonlikheidseienskappe: goedhartigheid - vervreemding, radikalisme - konserwatisme, oorheersing - ondergeskiktheid, sagmoedigheid - fermheid van karakter, ens. Dit is opmerklik dat u nie die regte of verkeerde antwoorde hoef te kies nie. Die toets bestaan uit 105 take wat met behulp van logiese denke opgelos moet word.
