Die verskynsel van aangeleerde hulpeloosheid word in die vroeë kinderjare gelê, wanneer 'n kind besef dat hy nie die uitkoms van 'n gebeurtenis kan beheer nie. Dit maak nie saak hoe moeilik die kind maak nie, die situasie bly onbeheerbaar.
Geleerde hulpeloosheid is baie makliker om in die kinderjare te voorkom as om die vrugte daarvan op ouer ouderdomme te pluk. Gevolglik is die werk van die ouers ook belangrik.
Die kind is dikwels bang vir mislukking, aangesien hy reeds 'n bitter persoonlike ervaring in hierdie situasie ervaar het. Dit is egter nie 'n rede om depressief te raak nie. Die eerste ding wat gedoen moet word, is om aan die kind te verduidelik oor die bestaan van oorwinnings en nederlae in die lewe. Leer u kind om objektief die positiewe eienskappe wat deur mislukking geleer kan word, uit te lig.
Die kind se persoonlike hulpeloosheid gaan dikwels saam met persoonlikheidseienskappe soos isolasie, skaamheid en skaamheid. Moet in geen geval die kind beperk tot kommunikasie nie, selfs as hy probleme ervaar. Slegs die ervaring van herhaalde gang van dieselfde situasie kan tot positiewe resultate lei. Die kind sal verstaan dat daar niks is om voor bang te wees nie.
Leer u kind om te kommunikeer sonder om met eweknieë te bots. Dit sal u help om die wortel van die probleem effektief te ontleed en optimale oplossings te vind. Speel 'n paar konfliksituasies in u gesin. Nadat hy hulle in die lewe ontmoet het, sal die kind baie meer selfversekerd voel.
