Die karakter van 'n persoon begin al van vroeë kinderjare af vorm. Dit is dan dat die primêre manier van gedrag en houding jeens die werklikheid begin vorm aanneem. Die eenvoudigste soorte arbeidsaktiwiteit is van groot belang in die vorming van karakter. Die vervulling van eenvoudige opdragte en verantwoordelikhede, leer die kind waardeer, respekteer, hou van werk en voel verantwoordelikheid vir die taak wat opgedra word. Maar nie net werk beïnvloed die vorming van karakter nie.
Instruksies
Stap 1
Die vorming van 'n wêreldbeskouing en ideale is 'n voorvereiste vir karakteropvoeding. Die moraliteit van 'n persoon word bepaal deur sy lewensbeskouing, lewensdoelstellings en strewe na iets. Hieruit volg verskillende morele houdings waardeur mense gelei word in hul optrede.
Stap 2
Die hooftaak van die wêreldbeskouing en oortuigings moet opgelos word in eenheid met sekere vorme van gedrag, waarin die stelsel van verhoudings tussen die mens en die werklikheid goed vergestalt kan word. Daarom is so 'n organisasie van die kind se opvoedkundige, speel- en werksaktiwiteite nodig vir 'n goeie opvoeding van sosiaal waardevolle karaktertrekke, waarin hy ervaring van kulturele gedrag kan opbou.
Stap 3
In die proses om 'n kind se karakter te vorm, is dit nodig om nie net die gevestigde vorm van gedrag te konsolideer nie, maar ook die ooreenstemmende motief. Dit is nodig om kinders in sulke omstandighede te plaas dat praktiese aktiwiteite ooreenstem met hul ideologiese opvoeding, sodat hulle al die lesse van gedrag wat hulle geleer het in die praktyk toepas. As die omstandighede waarin die baba geleef en opgetree het, nie vereis dat hy spesiale uithouvermoë of inisiatief moet toon nie, sal hy nie die ooreenstemmende karaktertrekke ontwikkel nie, ongeag enige morele idees.
Stap 4
Die belangrikste en effektiefste manier om karakteropvoeding te bied, is werk. In 'n ernstige en moeilike onderneming word die beste karaktertrekke geopper - kollektivisme, deursettingsvermoë en doelgerigtheid. Onthou, daar moet altyd samehang wees tussen die onderrig en leer van die skool met die toepaslike gesinsinvloed.
Stap 5
Nog 'n belangrike deel van karakteronderrig is 'n voorbeeld van volwassenes. Wat volwassenes doen, raak die baba dikwels baie meer as wat hulle vir hom sê. Die houding van ouers en onderwysers tot werk, die nakoming van die norme van sosiale gedrag, die beheer van jouself en die gevoelens, die werkstyl - dit alles het 'n groot invloed op die vorming en opvoeding van kinders se karakter.
