Die basis vir suksesvolle en produktiewe leer is die korrekte motivering van studente. Dit is nodig om dit te verhoog, om omstandighede te skep waaronder interne doelstellings en motivering vir leer sal verskyn.
Instruksies
Stap 1
Lewer aanbiedings en betrek studente by kreatiewe werk. Gewoonlik word sulke gebeure "met 'n knal" waargeneem. Elke werk moet beskerm word: ten minste 'n paar sinne, maar dit is nodig om dit te sê. Berei aansporingspryse of bonusse vir die wenners voor.
Stap 2
Vestig 'n positiewe sielkundige atmosfeer in die klaskamer. Bedink 'n 'lus' vir elke les en probeer die onderwerp van die les op 'n interessante manier aan die studente oordra. Bied 'n aangename demokratiese verhouding met die ouens; ongeag hul akademiese prestasies, wees ondersteunend en probeer om aan almal aandag te gee. Onthou dat straf vir die verkeerde oplossing vir die leerprobleem 'n ekstreme en oneffektiewe maatstaf is wat negatiewe emosies veroorsaak en die houding van die kind teenoor leeraktiwiteite negatief beïnvloed.
Stap 3
Op laerskool is 'n graad belangrik in die vorming van motivering. Kinders probeer om meer positiewe waardes te verdien om lof van hul ouers te kry. Maar moenie hierdie metode beperk en misbruik nie, want dit kan selfsugtige motiewe by kinders vorm.
Stap 4
Doen buitemuurse leeraktiwiteite: didaktiese speletjies, groepopleidings en vakolimpiades. Sorg dat u die wenners toeken met eresertifikate en aansporingspryse. Dit sal nuttig wees om sertifikate aan die res van die kinders voor te lê vir deelname aan die geleentheid.
