Afknouery beteken afknouery van 'n individu, sowel deur een persoon as deur 'n groep. Die individu word liggaamlik of geestelik mishandel.
Afknouery is die algemeenste in onderwysinstellings. Kinders kies 'n slagoffer en verneder haar en probeer sodoende hul eie tekortkominge wegsteek. Dit is baie moeilik, en soms byna onmoontlik, om die reeds bestaande konfliksituasie tussen die student en die klas op te los. Daarom moet daar reeds op laerskool met voorkoming begin word.
'N Belangrike komponent is die skepping van 'n gunstige sielkundige klimaat in die klaskamer. Ouers en onderwysers moet betrokke wees by kinders. Kinders moet in staat wees om met mekaar te kommunikeer. Gewoonlik word sulke interaksie deur verskillende klubs, kringe, geleenthede wat op sport, kultuur en stokperdjies gemik is, uitgevoer.
Sielkundiges en maatskaplike opvoeders moet nie net aandag gee aan probleemkinders nie. Oënskynlik kalm, skaam kinders het dikwels diagnostiek nodig. Die sielkundige se hooftaak is om die persoonlikheid van sulke skoolkinders te ontwikkel, om hul selfbeeld te verhoog sodat hulle in die toekoms vir hulself kan opstaan.
Die volgende stap is om gesprekke, speletjies en opleidings te voer wat op gewelddadige konflikoplossing gerig is. Studente moet leer om te verstaan dat dit beter is om 'n kompromis te vind as om probleme met die vuiste op te los.
Die laaste stap is korrektiewe werk met die skoolkinders wat hul van jongs af as 'n aanvaller, aanstigter van rusies, vertoon. In die eerste plek is ingewikkelde werk met sulke kinders nodig, dit wil sê die invloed van die skool en die gesin. Dit is nodig om die raamwerk van onaanvaarbare gedrag vir die kind op te stel, maar terselfdertyd is dit nodig om te vergeet dat selfs die mees problematiese kind liefde en respek nodig het.
