Die konflik tussen 'n kind en 'n onderwyser is 'n algemene verskynsel in die moderne lewe. Moet dit nie vanself laat gaan nie. Leer u kind om die voorbeeld van hierdie konflik te gebruik om moeilike lewensituasies op te los. Hierdie vaardigheid sal meer as een keer in volwassenheid vir hom nuttig wees.
Instruksies
Stap 1
Leer u kind om konflik te ervaar as 'n uitdaging vir hul kommunikasievaardighede. Leer hom om te dink dat meningsverskil 'n deel van die lewe is waarmee u moet kan omgaan. Gebruik die voorbeeld van 'n konflik met 'n onderwyser en lei u kind op om uit moeilike kommunikasiesituasies te kom.
Stap 2
Identifiseer die objektiewe oorsake van die konflik. Daar kan verskeie wees. Eerstens kan die kind self die skuld kry. In so 'n situasie moet hy sy gedrag verander en om verskoning vra. Tweedens kan die onderwyser die skuld kry. Dan sal u met hom moet praat en hom moet vra om verskoning. Derdens kan die konflik deel word van die omstandighede of misverstande. Dit moet ook hanteer word om die standpunte van die partye in die konflik duidelik te maak.
Stap 3
Nooi "arbiters" in verwaarloosde situasies. Die samelewing bied ons so 'n instrument om die konflik op te los as onafhanklike regter of kenner. In volwassenheid kan dit 'n kundige kommissie, kundige advies, 'n jurie wees. Die kind moet gedurende die kinderjare metodes leer om onafhanklike partye te betrek om konflik op te los. Dit kan ander onderwysers, klasmaats, 'n skooldokter of 'n sielkundige wees.
Stap 4
Leer u kind 'n matige reaksie op konflik. Om meningsverskille te ignoreer, is 'n uiterste uiterste en nie altyd gepas nie. Die ander uiterste is om 'n skandaal aan te trek, en dit is ook selde konstruktief. Leer u kind om kalm te bly, maar praat steeds met 'n ander party in die konflik oor die probleem.
