Kinders se vrese is 'n aanduiding van normale geestelike ontwikkeling. Vrees beskerm die kind teen onnodige risiko's. Dit is die manifestasie van die 'beskermende' funksie van vrese. Dit is nodig om van vrees ontslae te raak as dit obsessief raak, en voorkom dat kinders die wêreld rondom hulle ken, as dit nie toelaat dat hulle rustig slaap nie. Op voorskoolse ouderdom kan vrese oorkom word, omdat dit meer deur emosies bepaal word as deur karakter, en in baie opsigte van 'n ouderdomsverwante, kortstondige aard is.
Nodig
- - kennis van die norme vir die voorkoms van ouderdomsverwante vrese;
- - speelgoed van karakters waarvoor die kind bang is.
Instruksies
Stap 1
Moenie poog om die kind van angs te verlig nie, as hulle van 'n eeue aard is, moet u nie intensief manifesteer nie. Gee hom die geleentheid om self vreesaanjaende situasies die hoof te bied.
Stap 2
Probeer om optimisties te wees oor die wêreld. Moenie kinders met u angs, angs besmet nie. 'N Kind leer die wêreld om hom te leer ken van volwassenes om emosioneel op natuurvoorwerpe of situasies te reageer. As die moeder bang is vir bye, sal die kind met skrik daarop reageer.
Stap 3
Leer kinders om positiewe en negatiewe emosies te ervaar, maar positiewe emosies moet heers in die proses van kommunikasie en spel. U kan selfs in vrese speel, byvoorbeeld om die slang Gorynych of Baba Yaga te beveg, en dit geniet u baie om hulle te verslaan.
Stap 4
Moenie eng kleintjies vertel nie, want kinders beskou dit as die werklikheid en begin glo in die situasies wat daarin beskryf word. Daarom is hulle bang om hul ouers die huis te laat verlaat, want in hul afwesigheid gebeur daar allerlei ongelukke in hierdie verhale. Jonger skoolkinders self sal sulke verhale saamstel en dit in 'n groep portuurgroep vertel.
Stap 5
As die kind skielik bang is vir 'n geluid, gebruik die metode van rasionaliteit, d.w.s. verduidelik in eenvoudige en verstaanbare woorde waar hierdie geluid vandaan kom en hoe gevaarlik dit is: "Die pyp sal neurie en stop", "Oom boor, maar dit sal nie lank hou nie." Verduidelik die verskynsels van die natuur aan jonger studente vanuit 'n wetenskaplike oogpunt: waarom donderweer en weerlig flits. Dit is beter om sulke opvoedkundige aktiwiteite vooraf te doen en om hierdie kennis visueel in 'n donderstorm te konsolideer.
Stap 6
Moenie die voorwerp van vrees vermy nie, maar inteendeel, lei u kind in die vermoë om vrees te oorkom: gaan in 'n donker kamer in, laat dit dan; die kind opgooi, ens. Leer u kind om hul vrese te manipuleer: koop 'n klein hondjie of teken en sny dit uit karton. Die vermoë om 'n skrikwekkende voorwerp te beheer, dit in hande te hou, sal help om 'n gevoel van meerderwaardigheid te verkry, mag daaroor te hê en vrees te verlig.
